Selain usaha pribadi, dukungan lingkungan kampus turut berperan besar.
Unit Layanan Bahasa (ULB) UNY secara rutin melakukan monitoring pembelajaran, membuka ruang konsultasi, serta memberikan motivasi bagi mahasiswa disabilitas.
Dosen dan tenaga kependidikan juga dinilai responsif dalam membantu kebutuhan akademik.
Menurutnya, lingkungan yang suportif menciptakan rasa percaya diri untuk berkembang. Ia merasakan bahwa inklusi bukan hanya slogan, melainkan praktik nyata yang hadir dalam keseharian perkuliahan.
“Saya berharap UNY semakin memperluas pendidikan inklusi tanpa terbatas pada fakultas tertentu. Dosen juga bisa lebih fleksibel dalam penyampaian materi, baik saat pembelajaran daring maupun luring,” tuturnya.
BACA JUGA : Ratusan Wisudawan UNY Raih Cumlaude, 29 Lulusan Sabet Summa Cumlaude
BACA JUGA : Menjelajahi Kelezatan Tersembunyi Wisata Kuliner Malam di Kota Malang
Tak hanya berprestasi di bidang akademik, Anindya juga menunjukkan kemampuan di bidang olahraga.
Pada 2023, ia mewakili Daerah Istimewa Yogyakarta dalam turnamen futsal senusantara dan berhasil membawa pulang juara tiga.
Prestasi tersebut memperlihatkan bahwa keterbatasan pendengaran tidak mengurangi daya saingnya, baik di ruang kelas maupun di lapangan.
Ketekunan, manajemen waktu, serta semangat pantang menyerah menjadi modal utama dalam menyeimbangkan kegiatan akademik dan olahraga.
Ia mampu membagi fokus antara latihan dan tugas kuliah tanpa mengorbankan salah satunya.
Capaiannya menjadi refleksi penting tentang makna pendidikan inklusif di perguruan tinggi.
BACA JUGA : Menyingkap Destinasi Hidden Gem Pesona Tersembunyi Pulau Buyang, Berikut Informasi Lengkapnya
BACA JUGA : Hakim PN Sleman Ultimatum JPU, Tuntutan Mahasiswa UNY Wajib Dibacakan 10 Februari
Bahwa ketika akses, dukungan, dan empati hadir, mahasiswa dengan berbagai latar belakang dapat tumbuh dan berprestasi secara optimal.